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數學競賽培訓心得

2018-11-06 08:00:12 作者:彭方芳 責任編輯:教科處 來源: 瀏覽次數: [字體: ]

  2018年10月28—11月3日,我和其他幾位老師參加了在湖南長沙舉行的2018年全國數學奧賽教練專題研討會。整個學習內容充實,含金量很高,我從中受益匪淺。

 

1.通過學習北大數院教授李偉固和國內平面幾何專家葉中豪教練的課,我認識到數學奧賽在學習難度上是比較大的,一個奧賽教練的成長過程是漫長和辛苦的。需要老師長年累月的鉆研和學習,學習內容上難度遠遠大于高考,這對于我這個年輕的成長中的老師,是一個巨大的挑戰。

 

2.在培養學生向清華北大名校沖刺上,我們面臨的問題和解決途徑有這些:

 

降分類型

清華大學

北京大學

合計

自主招生

949

855

1804

領軍計劃/博雅計劃

1825

1559

3384

自強計劃/筑夢計劃

479

466

945

獲得降分總人數

3253

2880

6133

招生總人數

3400

3300

6700

獲得降分人數占比

95.68%

87.27%

91.54%

 

上表告訴我們,現在通過裸考考取清華北大是相當難的,考上清華北大的學生91.54%是獲得了降分錄取的,其中以自主招生和領軍計劃/博雅計劃為主要降分途徑。而這兩種方式中都有一個必備條件:參加五大學科奧賽,并取得省級一等獎。另外還有一些其他的要求,比如:年級排名前1%,發表過論文等等。總的要求是要有學科特長或創新潛質。

   對于硬性條件的五大學科競賽,以全國數學高中聯賽含金量最大,擁有奧數獎項可以報考的自主招生專業是最多的,但是奧數競賽也是最難的。對于在奧賽中進入省隊、國家隊的,有些甚至可以面試錄取,但是我們學校的學生暫時還沒有這個能力,還需要我們老師多學習,去發掘有潛質的學生。目前我校的數學奧賽還在向省一沖刺上面,獲得省一的學生由于排名靠后,也沒有能夠進入省隊。所以我們的目前只能走拿著奧賽成績,獲得自主招生資格,然后獲得降分的路是比較靠譜的。

3.對于自主招生,湖南師大附中的校長助理蔡任湘老師給了我們一些干貨。他們學校在以前的高考中每年也只有4-5個清華北大,自從自主招生以后,逐年增長,去年考取了18個。蔡老師為我們詳細講解了他們學校自主招生的培養方式。

(1)選取有潛質的學生搞競賽。他們有自己的教育集團,手下有幾個初中的生源供他們選擇,另外也會對外地的優秀學生進行招考。選擇的方法是:綜合成績好的學生值得培養、在初中沒有接觸過奧賽的學生不能輕易開始(當然也有特別優秀的學生從高中開始搞競賽成功的,但非常少,需要競賽老師獨具慧眼)。對于初中的奧賽培養,他們是在早期多方面宣傳,現在國內也非常重視早培,他們以考取高中實驗班作為難度檢驗,在實驗班的選才上,會增加競賽內容,迫使學生和家長,早期能夠進入到競賽的隊伍中來。

(2)在初三的下學期和中考后的暑假,怕他們會辦一個集訓營,把經過初選的學生,通過初步觀察和自主選擇,分成各個學科的奧賽班,一般是5個,一個學科一個,要求這些班的學生在高一必須搞競賽學習,且只能選一門。

(3)在高一的學習中,這5個競賽班,平時課堂上是和其他普通版的學生一樣學習高考內容,且不與平行班的進行成績比較。是希望留給老師學生一個更寬松的環境來搞競賽,讓他們精力更集中。在高一的競賽培訓難度上會較真正的競賽降低一個層次,以培養好的學習習慣和精神為主,要求學生試卷不涂改、會整理會總結。經過一個學期的培養以后,再將這五個班縮成一個班,留下的這一個班是自主招生的主要成員。

(4)在留下的這個班,高二上學期期中考試以前,要求學完整個高考內容。期中考試后,開始加入自招會考的內容,以及相關的奧賽內容,5大學科分開培訓,一直持續到高三上學期學科競賽結束。這樣對于在少數自招中失利的學生,也可以退回來搞高考,前期學習方法習慣培養的好,基本后期也能自學應付高考。

 

在整個學習過程中多位老師、專家都提到了,奧賽隊伍的建設問題。要想出成績,需要全校上下的共同努力,需要有一個完善的、成熟的奧賽教練隊伍。大家分工合作,各司其職,互相學習,才能把學生帶好。前期學生的能力可能不如老師,但是越是厲害的學生,越到后期就越厲害,很有可能早就超過了老師這時需要尋求其他能幫助到他的更專業的老師。競賽的隊伍是很龐大的,人外有人,天外有天,要充分利用信息時代的好處,把資源整合起來,給學生用。他們還介紹了幾個他們未來的計劃。準備建立一個網上競賽教程平臺,采取線上教育的方式,讓全國更多的學生能參與到這個隊伍中來,能獲取更多的養分。同時這個平臺也可以為廣大奧賽教練服務,也有針對教練的培養。

 

通過這些專家對各自學校搞競賽、搞自招的介紹,我認識到我們學校與他們的差距非常的大,需要努力的方面很多。作為一名想要投身到數學競賽教練隊伍中的年輕老師,我壓力很大,但聽到他們是如何一步步成長起來,現在都成為了知名的專家,我的動力又很足了。在今后的工作中,除了帶好自己的班,我還要抓緊其他課余的時間,好好鉆研,爭取早日能投身到奧賽的教學工作中。

 

 

2018年11月4日  彭方芳

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